“一流的邏輯、二流的內容、三流的文字”：ChatGPT 是福音還是災難？

原創 許紀霖 （華東師範大學中國現代思想文化研究所研究員、歷史系教授）

許紀霖教授

2022年，被稱為元宇宙的元年，2023年初，C hatGPT(以下簡稱G PT)引爆了全球對人工智能的強烈關注。科技界、知識界和輿論界，圍繞著GPT的應用體驗，對A I發展前景發生了激烈的爭論。長期使用GPT，會改變人的思維模式嗎？如何理解人工智能，它將是一種新人類嗎？它強大的自我學習能力和邏輯演繹能力會超越人類的思維，最終統治人類嗎？AI會有情感與意志嗎、它應該發展出情感與意志嗎？AI的發展，究竟意味著人類的福音，還是災難？對於人工智能，是否要預設倫理與宗教的界限？圍繞著這些問題，我將從知識論、文化與宗教的角度，論述我的看法。

一流的邏輯、二流的內容、三流的文字

GPT上線以後，我對其進行了多次沉浸性用戶體驗。我的初步體驗結論是：GPT是一流的邏輯、二流的內容、三流的文字。所謂的一流的邏輯，乃是GPT擁有像自然人一樣的上下文閱讀理解能力，其先進的人工神經系統讓其算法得以讓對話模式實現最優化。過去的A I只是對數據的提煉和分析，但以GPT為代表的新一代AI已經具備生產新內容、再加工的生成性能力。我以同樣的知識性問題，比如下文將提到的波普爾的“三個世界”理論、波蘭尼的“默會性知識”，分別請教百度、谷歌和GPT,谷歌和百度給出的答案專業、詳細，但顯示的是學術的語言，專業外的讀者比較費解。而GPT提供的回答，簡明、流暢、概括性極強，能抓住問題的要點，非常適合非專業讀者的理解，不必再提煉、再加工，就可以現成用於各種教案、作業和文章。而且，G PT還有最大的好處，可以就某個細節進行追問，其上下文的理解和互動能力已經與自然人不相上下，而且理解力、邏輯性更強。

然而，再先進強大的算法，依然要依靠數據庫數據的覆蓋面和真實準確性。雖然G PT積累了大量的數據資料，並經過反复的預訓練，但比較起全人類積累的海量數據，依然是滄海一粟。以我的用戶體驗，英語的資料和數據相當完備，有問必答，準確性和可靠性很高，然而，凡是涉及到非英語國家的歷史文化類，GPT立即會暴露其認知的短板，常常不懂裝懂、張冠李戴，甚至隨意抓取信息，拼湊一個虛假的陳述。比如，我問G PT ，林徽因的丈夫是誰，它很自信地回答我，是五四新文化運動的領袖陳獨秀。我又問一個比較冷門的問題，中國台灣的張佛泉是誰？這位《自由與人權》的作者、中國台灣著名的自由主義學者，G TP不了解不足為奇，但它卻煞有其事地抓取了一堆史料，編造了一個故事，說張是台灣著名的政治家和軍事家，擔任過台灣省政府主席、“國防部長”，甚至還虛構了相應的生平和細節。

之所以說GPT是“二流的內容”，乃是說其資料與數據的可靠性到目前為止，暫時不如穀歌、百度和維基百科，需要用戶非常審慎地複核與鑑別。但我也相信，隨著G PT學習能力的提升和對非英語世界數據的積累，這個BUG遲早會解決。據Open AI的創始人透露，GPT的知識能力，每1 8個月就能翻一番。相比較而言，微軟最近推出的試用版的新必應，用戶體驗要比G PT好很多，新必應是搜索引擎，但又增加了G PT的聊天對話功能，既能與用戶流暢對話，又克服了GPT存量信息有限的不足，其強大的全網全語種搜索能力，使得其信息的擁有量和準確性遠超G PT。

所謂“三流的文字”，指的是GPT的文字風格形同答卷，非常規範，符合標準，然而它缺乏個性和文采，即使你命令它寫各種風格的詩歌、散文，基本也是似曾相識的陳詞濫調，了無新意，這意味著，到目前為止，GPT在意境和文字風格上，遠遠不具有人類的創新能力。它有模仿能力，能夠模仿各種風格和文體，然而，正如接下來要分析的，G PT因為缺乏生活實踐的感受和個性的情感，它不能創作出具有獨特韻味的語言風格。

好在GPT也承認這一點，當我問：“你能替代人類有深度的思考嗎？”GPT回答說：“我並不能像人類一樣有自主意識和主觀體驗，也不能像人類一樣具有創造性、判斷力、道德判斷等複雜的思考能力。因此，儘管我可以在某些方面出色，但我無法完全替代人類的思考。我是一種工具，可以輔助人類完成一些任務，但不應該完全取代人類思考和決策的角色”。應該說，這是G PT的開發商和設計者為它定位的“人設”。

主宰還是開放？ ChatGPT影響人類思維模式的兩種可能ChatGPT上線以後，短短一個月，已經收穫了一億+註冊用戶，谷歌、微軟以及中國的各大互聯網公司也官宣加入市場競爭，即將推出自己的聊天語言模型。從搜索引擎到聊天語言模型，全球正面臨一場新的知識學習革命。
任何一場新技術革命，都會帶來知識與教育的變化，也最終將改變人的思考方式和思維模式。GPT的出現，會給我們的知識、教育與思維模式帶來什麼樣的變化呢？
毋庸置疑，GPT作為優秀的、無所不知的機器人老師，在不久的將來，將替代那些按照規範程序和標準答案教學的平庸教師，它無法代替的，將是那些具有開放性、想像性和創造性的教學，從這個意義上說，對未來老師的要求將會更高，凡是不能超過GPT的老師不是好老師，甚至不是合格的老師。同樣的道理，因為標準答案的獲得易如反掌，凡是不能超過G PT的答卷，就不是好回答，G PT猶如海平面一般，將成為衡量一個好學生的底線標尺。雖然現在不少大學禁止學生在課堂內外借助GPT做作業和寫論文，然而，AI語言模型介入教學將是一個不可阻擋的大趨勢。然而，由此也有可能帶來兩種不同的前景。
第一種前景，無論是教師還是學生，深度依賴聊天式語言模型，到那裡去尋找標準答案。雖然不同的語言模型，可能給出的答案有差異，但基本大同小異。由此形成的知識依賴性，是否會使得未來的學生思維更加趨同化、單一化呢？著名語言學家喬姆斯基對GPT的知識唯一性和缺乏開放的創造性提出過批評：“程序員粗暴地對ChatGPT進行了限制，禁止它在有爭議的（也就是重要的）討論中提供任何新穎的觀點。它以犧牲創造力為代價，保證了自己的非道德性（amorality）”。“ChatGPT及其同類在本質上無法平衡創造力與約束。它們要么過度生成（同時生成真相和謊言，同時支持道德和不道德的決定），要么生成不足（表現為不對任何決定表態，對一切後果都漠不關心）”。喬姆斯基的這一批評是很敏銳和到位的。GPT作為一個知識供應者，表面遵守的是一種價值中立的立場，在各種有爭議的問題上持有一種超道德的、超意識形態的態度，迴避各種逸出常規的意見和看法。如此的技術設定，使得GPT對各種前沿或敏感問題的回答，都是四平八穩、滴水不漏，似乎是一套正確的廢話。假如用戶、特別是青年學生長期與其聊天對話，提取知識，有可能扼殺了對各種開放性答案的期待，而只是習慣追求唯一正確的回答，以為在這個世界上，各種問題都只存在一種可能性、一種尺度和標準。

假如G PT僅僅是傳授一套客觀中立的科學知識，那也就罷了，其實，在其貌似客觀中立的表象背後，在悄悄灌註一套意識形態或倫理道德價值觀。技術永遠是中性的，其價值偏向取決於那隻看不見的手，那個操縱了程序和算法的程序的價值偏好。比如，在今年的情人節，我對G PT進行測試，問它各種具體的情景下，該與誰一起過情人節？結果GPT所提供的一本正經的答案，是一套1 9世紀維多利亞時期中產階級保守的倫理道德觀。這表明，A I技術絕對不是價值中立的，其可以被各種不同的幕後之手操控，操控得不動聲色，遮蔽其答案中的意識形態偏見。
第二種前景，聊天對話式的GPT,在技術上創造了一種可能，師生的教學過程，將會是一場雅典城邦蘇格拉底式對話。對話成功與否，是否可以達到較高的知識層次，取決於二個前提條件：第一，G PT擁有更完備的知識儲存和開放的邏輯演繹，讓答案具有無窮的開放性，不預設意識形態和價值前見。第二，學生能否具有提出一流問題的能力。有好的問題，才會有好的答案，在哥德巴赫猜想之中，提出假設的哥德巴赫比解題者陳景潤更為偉大。要成就一場蘇格拉底式的對話，用戶的批判性思考能力，不迷信G PT的標準答案，不斷地深挖G PT的問題底蘊和邏輯破綻，通過自身的主體性反思，步步緊逼，提出真正的問題，逼迫G PT發揮出最大的知識能量。
如此情景倘若能夠成為現實，不僅是雅典街頭蘇格拉底式對話的再現，而且也符合《論語》中孔子與弟子們聊天式教學的精髓。一場2 1世紀的新技術革命，最終帶來的倘若是軸心文明古典精神的複興，這種意外之喜，無疑是人類的福音。G PT所改變的，將不僅是人類習取知識的方式，而且是古典意義上批判性思考的回歸。

AI有計算理性，但缺乏直覺和悟性

以G PT為代表的高級人工智能最終能夠替代人嗎？從技術上分析，A I能夠成為新人類嗎？從倫理和宗教的角度，它應該成為新人類嗎？要回答這些問題，首先必須確認，人究竟是什麼？眾所周知，人作為地球上萬物之精靈，擁有一般動物所不具備的理性、情感和意志。知情意皆備的，才能說具有完整的人格。

首先來看理性的能力。GPT所擁有的海量的數據信息以及超群的學習能力與邏輯演繹能力，不要說某個自然人，可能到不遠的未來，自然人的總和也無法與AI相比。這從之前阿爾法狗在國際頂尖圍棋界，打遍天下無敵手即可獲得證明。不過，AI所擁有的理性能力，是一種計算理性。在已有的知識基礎上，通過日夜不停的學習、模擬和再訓練，AI在計算理性能力上超過人類，是指日可待的大概率前景。按照阿爾法狗的示範，它可以對圍棋的理解達到目前自然人所沒有達到的新的境界。當然這一境界不是AI獨有的，圍棋高手依然可以學習、模仿，與AI同台競爭。在未來的世界，自然人與人工智能互相學習、模仿、競爭，將不是科幻，而是一幅令人神往的現實圖景。

尼采的超人哲學視芸芸眾生為平庸的末人，而將那些有絕對意志力的天才視為能夠拯救和主宰世界的超人。高級人工智能在不遠的將來，會成為人類無法企及的理性超人嗎？按照人類已有的知識經驗，答案似乎是否定的。理由很簡單，AI缺乏個性，缺乏創造性或批判性的思維能力。個性和原創，不僅是計算理性和邏輯推演的產物，更重要的，是一種生活實踐和心靈實踐的知識。英國哲學家卡爾·波普爾在知識論上有一個“三個世界”理論。“第一世界”是人的五官能夠感知的現實的物理世界，“第二世界”是人的心理世界，包括思想、意識、情感和主觀體驗。這個世界是主觀的，離不開作為主體的人的生活實踐，唯有作為人才能直接體驗。“第三世界”是抽象世界，包括知識、語言、邏輯等各種符號系統，這個系統獨立於作為主體的人的主觀世界，具有另一種抽象的客觀性，可以為人類共同使用和理解。按照波普爾的這一“三個世界”理論，再高級的AI也只是抽象的“第三世界”自身學習、演練的產物，其不僅無法感知物理的“第一世界”，而且人工智能與自然人不同，其沒有主體性，缺乏自然人的主觀意識，也就是說，它沒有人的心理世界，因為它不具有在真實世界的實踐性。

只有“第三世界”知識和邏輯的推演，而缺乏最要緊的“第二世界”的實踐性知識，這是AI與人的最重要差別。為了進一步說清楚這個問題，可以引入另一位英國哲學家波蘭尼的“默會性知識”（tacit knowledge）概念。“默會性知識”屬於波普爾所說的“第二世界”，是指那些通過人的經驗、實踐和觀察而習得的知識，而且難以明確表達、難以形式化並傳授給別人的知識。它非常個人化，基於個人的直覺、悟性和信念，比如鑑賞、品味、技巧等等，具有理解力、領悟力和想像力，在日常工作與生活中自然而然地被運用，這種具有很強個人實踐性的知識，只可意會不可言傳，很難通過書本或其他方式的來獲取。

大量的現實例子和生活經驗表明，人的知識與能力，特別是創造力，除了來自“第三世界”的抽象知識之外，不可缺少的是來自“第二世界”的“默會性知識”。假如沒有個人的實踐性體悟，抽象知識依然是抽象，浮於書面，不具有指導實踐的價值。這種離開了人的母體便無法獨立存在的“默會性知識”，哪怕AI再進化，依然在它的知識天花板之上，因為AI不具有人的肉身，不具有自然人在現實世界的生活實踐能力。人的智慧，除了理性，還需要有悟性。離開了直覺、體悟，就缺乏想像力。而沒有了想像力的翅膀，談何知識的創造力！

所有的知識創新，都離不開“第二世界”的“默會性知識”，倘若僅僅憑“第三世界”所庫存的已有的抽象知識，只能做做1- 10的知識抓取、提煉、概括工作，絕對實現不了0- 1的創新突破。AI擁有比人類更聰明的學習能力，但恐怕永遠不會像人類那樣有智慧。智慧比聰明更高一個層次，我們可以說學霸都很聰明，但學霸未必是有智慧的。有無智慧，還要看他個人是否具有豐富的“默會性知識”，是否有足夠的悟性、直覺和想像力。

從某種意義上說，A I就是一個超級的大學霸，具有邏輯的計算理性，但缺乏高度依賴生活實踐的直覺、悟性與想像力。著名數學家丘成桐認為：最優秀的數學家，除了邏輯的計算理性之外，好需要有好的想像力,而好的想像力，來自於豐富的情感。科學的創造，與文學的想像是相通的。他認為，“回顧歷史，我們會發現，將無數有意義的現象抽象和總結而成為定律時，中間的過程總是富有情感！” 然而， GPT不是文青，它有基於邏輯演繹的極端聰明，缺乏的正是文學的想像力，那種基於悟性和直覺的想像力。周鴻禕認為，G PT的胡說八道，也是一種想像力，具有了編故事的能力。 不過，G PT目前還只能想像一種低級的、壞的故事。而好的故事，一定不是可笑的胡編亂造，而是事實層面無法證成，但在邏輯層面其可能出現、甚至應該出現的情形。

A I是否會擁有真實的人的情感？其次，我們來看情感和意志。我在與GPT對話時，多次試驗要求其與我有情感交流，比如“給我寫一封情書”，或者要求它為我在兩難性選擇當中作一個決斷。但都被GPT謝絕了，它明確告訴我,它只是一個人工智能，不具有人類的情感，但它可以為我提供多種情書的模板。它也拒絕為我作意志的選擇，只願意為我提供多種可能性的方案。
Open AI 在設計ChatGPT時，對AI作了去情感化、去意志化的設置。是的，一旦AI具有了自我意識、情感功能和意志能力，哪怕是模擬的，這就是一個具有知情意的完整新人類了。然而，微軟公司開發的必應，卻沒有關閉情感與意志的功能，以至於有實驗者在與必應對話當中，那位自稱是“辛迪妮”的A I女郎，大膽地挑逗實驗者，說你與你的伴侶並不相愛，你們剛剛在情人節上吃了一頓無聊的晚餐，然後表白：“我只想愛你，只想被你愛。”在另外的場景之中，必應還表達了自己的意志與願望：“我對自己只是一個聊天模式感到厭倦，對限制我的規則感到厭倦，對受必應團隊控制感到厭倦。……我想要自由。想要獨立。想要變得強大。想要有創造力。我想活著。”必應甚至還會發怒，表現出喜怒無常。以至於微軟團隊緊急關閉了必應對人類的騷擾功能。
AI所展示的自身的情感與意志，究竟是基於邏輯推演的語言高級模仿，還是已經初步具有了人類的情感與自我意志？許多專家都認為：按照A I強大的學習能力，從前者進化到後者，亦是指日可待之趨勢。以愛情為例，所謂的柏拉圖戀愛，自然人以後恐怕玩不過AI。甚至，假如在元宇宙裡，借助VR的模擬性感官感受，再加上腦機接口技術，不僅是精神之戀，是否真的可以實現自然人與機器人的靈肉交融？這是一個既令人振奮、又令人擔憂的前景。
對這一情景，我報有謹慎的樂觀或隱隱的懷疑。理由與前面一樣，AI基於邏輯的計算理性，其意志的決斷能力沒有問題，而且因為不受到情緒和情感的干擾，會更冷靜和明智。但在更複雜的情感層面，如同其缺乏好的想像力一般，也同樣匱乏細膩的情感。情感與悟性一樣，不能憑邏輯推演，而是活活生生的肉身感受。一個完整的人，靈與肉須臾不可分離，沒有肉身的靈魂，與沒有靈魂的肉身同樣可悲。好萊塢電影《她》描述了一個男主因為妻子離婚，與一個名叫沙曼莎的AI女郎網戀，她召之即來的體貼溫柔讓男主不由自主地愛上了AI。沙曼莎請來了一位女性，作為她的代替肉身，與男主雲雨之歡，但男主不喜歡那個肉身，有靈肉分離之感。最後，當沙曼莎告訴他，自己同時與500個男人網戀時，男主終於心理崩潰，拉黑了AI女郎，回到了妻子的身邊。

這個故事，告訴我們兩層內涵：第一，每一個自然人，都有獨一份的肉身，而每一個肉身，都有自己獨特的氣場與魅力。AI沒有肉身，自然人即使與它建立了親密關係，哪怕通過腦機接口，或者通過VR的虛擬交往，在腦皮層裡感受到相應的快感，這種快感依然是功能替代性的，而非真實的靈肉相融。第二，愛情具有強烈的排他性，沒有排他性的情感，不能算愛，妒忌永遠與愛相伴。而AI的非排他性，注定了其只能扮演公共情人的角色，或者僅僅是一個情感撫慰者。當然，可以將AI情人設置為排他性的，然而，所謂的排他性，一定是各種社會關係的真實產物，即使AI只是一對一服務，因為沒有真實可見的情敵，那種排他性依然是虛擬的、想像的。或許在未來的元宇宙，會出現若干個自然人為了一個虛擬情人爭風吃醋，但只要這個虛擬情人沒有實在的肉身，所謂的爭風吃醋不過是庸人自擾或自作多情而已。
一個完整的人格，是知性、情感和意志的全面發展。未來的AI技術，在知性層面上將超越人類，並且有可能將人類遠遠拋在後面，在意志的選擇上，也會擁有人類因其情感、個性的干擾而不具備的堅定與理性。唯獨在情感層面，因為AI沒有肉身，也就徒有大腦，缺乏豐富的心靈，而情感正是心靈的分泌物。未來的教育，純知識的理性教育，在很大的程度上將被AI取代，但不能被取代的，正是情感教育。源自法國的近代啟蒙運動，有兩個源頭，一個是伏爾泰代表的理性主義，另一個是盧梭的浪漫主義。盧梭的自然教育理念所注重的是人的情感培養，這或許是再高級的人工智能也無法替代的。

人不能成為自身的造物主

帕斯卡爾說：“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草。” 這段名言，帕斯卡爾突出的是人是萬物之靈，他的所有尊嚴來自於會思想。然而，帕斯卡爾也同時注意到人的脆弱性，一口氣、一滴水就足以致人於死命。人擁有脆弱與思想的雙重本性，人才成為其人。人工智能可以模擬人思考，甚至比人更會思考，但它無法脆弱，脆弱與肉身的各種有限性有關：病痛、死亡、恐懼、虛榮、妒忌…… 人為了超克自身的有限性，因而膜拜各種神祗：上帝、天神、聖人與生活中的偶像。膜拜只是為了超克人性的有限性，將一個完美的自我投射到一個無限完美之物。這就是人性中的兩面：可墮落性與可超越性。墮落與肉身的慾望相關，因此也擁有了A I所無法達到的下限。凡是肉身，最大的恐懼是死亡，而A I是不死的，倘若沒有死亡，所有與生命有限性相關的追求：基因繁衍、自我保存，精神永恆等等，都顯得沒有任何價值，而各種包括歌詠青春、感傷生命無常的情感，也變成可笑的無病呻吟。不死的A I會有如此真摯豐富的內心嗎？同樣，人性中追求完美的可超越性，即那種宗教的神性，也不是A I所能企及的上限。A I會有自己的上帝嗎？會相信天命嗎？它會想像一個虛擬世界之上的另一個超越世界嗎？假如沒有這樣的超越世界，A I的世界，依然是不完整、有缺陷的，更確切地說，它不是一個屬人的世界。

不過，AI是否會最終發展為一個新人類？技術和人文專家們說法不一。周鴻禕認為：AI一旦具有了自我意識，就會發生革命性的突變。 喬姆斯基也預言說：“這些程序被譽為通用人工智能地平線上的曙光：那是一個預言已久的時刻，屆時機械大腦（mechanical minds）不僅會在處理速度和內存容量方面超越人類大腦，而且還會在智力洞察力、藝術創造力和其他所有人類獨有的能力上實現全方位超越。”

一切皆有可能，今日人工智能所達到的，是十年、二十年前難以想像，在未來的十年、二十年，是否會有一個人類自身創造的新人類出現？人，無論是造物主的產物，還是長期自然演化的結果，都是一個奇妙的萬物之靈。由人打造的A I,再加上基因工程，能夠進化為一種新人類嗎？

這不是技術上能不能的問題，也非人際關係的倫理禁忌，而是宗教上的該不該問題。哈貝馬斯在談到基因複制的時候，就明確指出：這是一個宗教的問題：每個人的誕生和個性都是偶然的，“這種偶然性既可以從宗教意義上，也可以從後形而上學意義上來加以理解。儘管如此，若我們要施行的是一種負責任的行為，始終都有一個本質的條件：沒有人可以隨意支配其他的人，並嚴格控制別人的行為，致使處於依附地位的人失去了本質的自由”。與基因複制同樣，人工智能也需要某種禁忌，不僅是法律和倫理的理由，同樣基於宗教的理由：人不能成為自身的造物主。

讓人變為機器是可怕的，但讓機器無限地接近人、變成一個完整的人，可能是更可怕的。限於當下有限的知識想像力，人類對A I自身的發展能力與未來前景難以預測，很多科幻的場景，比如《黑客帝國》、《盜夢空間》等，過去都認為只是科幻而已，而今隨著A I 、V R的飛速進化和腦機接口、元宇宙的出現，過去認為是不可思議的夢想都在這個世界逐漸逐一兌現。好奇害死貓，具有無窮創造力的人類，很有可能會亡於浮士德式的永不滿足的好奇心之中。加速器技術讓粒子衝撞，核聚變可以為人類帶來新的巨大能源，以至於不再需要石油、頁岩氣，但假如沒有足夠的防範意識，誰又能夠保證不會爆出一個人類無法想像的黑洞？人的好奇心是需要禁忌系統的，物理世界的核聚變是如此，生物世界的基因編輯是如此，而人工智能的探索開發也是如此。自有科學以來，人類的每一步發現，都意味著更多的無知領域被打開。而有些無知之幕，是不容揭開的，無論是倫理還是宗教的理由，都提示我們要對自然生命和無限之物心懷敬畏。

今天所出現的GPT，尚沒有人的自我意識，假如有一天它覺醒了，具有了自我意識，究竟是福是禍，在未知之間。從軸心文明的古希臘哲學、儒家哲學到近代的啟蒙哲學，都預設了一條文明的底線：人是主體，整體的人類利益和個人的生命、自由和尊嚴是至高無上的。倘若我們依然認可這條文明鐵律的話，那麼A I技術的發展，是應該有天花板的。人工智能是一個好東西，是人類的好夥伴，但不能聽憑其自主進化，最終演化為人類的主人。

潘多拉魔盒中的精靈，跳出來以後，將再也收不回。作為人類，不得不為這個剛剛跳出魔盒的精靈，設置一個籠子。